新生兒三種狀態(tài)：睡眠、清醒和啼哭。很多嬰兒很能啼哭，所以一定要做好難備，這樣你能夠把孩子的啼哭當(dāng)作正常的現(xiàn)象對(duì)待，解決問(wèn)題時(shí)也就容易一些。如果你的孩子不大能哭，那你可是位幸運(yùn)的母親。如果想理解孩子啼哭的原因，學(xué)會(huì)安慰孩子的辦法，你必須明白孩子煩惱的原因，并且能根據(jù)孩子的發(fā)育情況，給他合適的安慰。兩周的嬰兒啼哭，可能是因?yàn)橄丛枨耙路摰貌缓虾⒆拥男囊猓灰粴q的孩子啼哭，可能是因?yàn)槟惆阉粋€(gè)人留在了房間里等。如果你把兩周的孩子用毛巾被包好，他就會(huì)感到極大的安慰；而一歲的孩子看到你回來(lái)后，就感到很滿足了?！?/P>

　　關(guān)于啼哭  0-1歲

　　新生兒與別人的交流方式是有限的，他只會(huì)通過(guò)哭聲表達(dá)出有些方面不大合適。請(qǐng)記住，在過(guò)去的10個(gè)月里，孩子一直在黑暗的環(huán)境中漂浮著，非常舒適，溫度恒定，營(yíng)養(yǎng)是現(xiàn)成的，所以出生后一見(jiàn)到明亮的光線，堅(jiān)硬的床面，感到寒冷和饑餓時(shí)，自然他會(huì)大哭一番的。由于有這樣的經(jīng)歷，孩子啼哭并不一定是說(shuō)他遇到了什么危險(xiǎn)。　

　　分辨不同類型的啼哭

　　父母在孩子出生后，與孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，一般都能比較準(zhǔn)確地分辨出孩子不同啼哭的類型。分析孩子啼哭的原因并不是單方向的，因?yàn)楹⒆右材茴A(yù)測(cè)出母親可能做出的反應(yīng)。很多的父母對(duì)孩子的啼哭很擔(dān)心，其原因也很難講清：是餓了、煩了、生氣、孤獨(dú)、疲勞、疼痛或者其他什么不¡是否孩子需要抱一下呢¡過(guò)了4周后，母親關(guān)注的中心不再是孩子的哭聲，而是其他方面的信息，例如，孩子多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了¡上次吃飽了沒(méi)有¡　

　　對(duì)哭聲應(yīng)該做出的反應(yīng)

　　對(duì)于孩子啼哭做出不同的反應(yīng)影響著孩子的行為和孩子的成長(zhǎng)；對(duì)孩子的反應(yīng)與安慰孩子的方式影響著你與孩子的關(guān)系。這不僅僅涉及到是不是把孩子慣壞的問(wèn)題，而且影響著孩子今后的生長(zhǎng)發(fā)育?！?BR>　　最近研究表明，在新生兒出生后的頭幾天里，如果你對(duì)孩子的哭聲不怎么理睬，孩子的哭聲不會(huì)減少，反而會(huì)加強(qiáng)。另一項(xiàng)研究表明，如果忽視了孩子的哭聲，孩子將來(lái)在一歲內(nèi)哭的次數(shù)多而且每次哭的時(shí)間都比較長(zhǎng)，而且6個(gè)月后，母親可能會(huì)對(duì)孩子的哭聲都已厭煩了，不想再理睬孩子了。這項(xiàng)研究還表明，每次啼哭都很快得到照顧的孩子交際的能力發(fā)育比較快，具體表現(xiàn)在孩子的面部表情比較多。進(jìn)一步的研究表明，母親對(duì)孩子做出敏感和快速的反應(yīng)有助于與孩子形成和諧的關(guān)系，孩子感到滿足、聽(tīng)話、有安全感，同時(shí)各方面能力提高也比較快。這項(xiàng)研究進(jìn)一步地支持了母親自然地對(duì)孩子應(yīng)該做出反應(yīng)的觀點(diǎn)。　

　　有些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些母親很敏感，但是不理睬孩子，違反了“自然規(guī)律”，破壞了母子之間的自然關(guān)系，進(jìn)而造成了母親不能滿足孩子要求的困難狀況，這種困難大都源于怕慣壞孩子?！?/P>

　　不能不管孩子的啼哭

　　父母的冷漠和不理睬會(huì)嚴(yán)重地危害孩子與父母建立深切的友愛(ài)關(guān)系，會(huì)抑制孩子形成對(duì)父母的依賴，其嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于像體罰所造成的痛苦。我常常聽(tīng)到有的母親說(shuō)：“如果他干干凈凈，不再尿褲子、放屁、吃得很好，哭也沒(méi)有什么了不起的。”或者“他得哭一個(gè)小時(shí)，不要管他?！蔽覉?jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為孩子哭了就要有人管。首先，孩子在啼哭的時(shí)候，可能會(huì)吞入空氣，會(huì)引起不舒服，吃不下東西?？薜眠^(guò)久，會(huì)使孩子感到很疲勞，有時(shí)可能會(huì)達(dá)到精疲力盡的程度，于是孩子更加煩躁，更不好哄。更為重要的是，孩子很快認(rèn)識(shí)到，在需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候，無(wú)人理睬，周圍沒(méi)有一個(gè)可愛(ài)的人。我這里引述的所有的研究都表明孩子的哭聲一定要有人理睬。如果不管孩子，孩子很快就會(huì)不再需要你的照顧。孩子長(zhǎng)大以后，缺乏與他人相處的能力。孩子的行為模式，首先是與母親間，然后是與父親間的，最后是與家庭和朋友間的模式，都是在一歲之內(nèi)形成的，可能在出生6周齡時(shí)就開(kāi)始了。如果孩子在出生后得不到愛(ài)，孩子特別容易變得內(nèi)向、不愿與別人交往、不敢與他人有身體上的接觸。請(qǐng)不要讓孩子這樣開(kāi)始他的生活?！?/P>

　　能慣壞孩子嗎¡

　　我認(rèn)為，對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)度。我反對(duì)認(rèn)為抱得太多或是照顧得太多會(huì)慣壞孩子這一想法。我認(rèn)為過(guò)多的摟抱、照顧、喜愛(ài)和擁抱不到—?dú)q的孩子是不會(huì)慣壞他的，相反受到擁抱與照顧的孩子學(xué)會(huì)了人類友愛(ài)的行為。母子之間的友愛(ài)，成為了孩子的行為模式，對(duì)孩子終生都有益?！∥覀兂３０涯赣H安慰痛苦的孩子和對(duì)孩子的正常反應(yīng)，看成是慣孩子。其實(shí)母親對(duì)孩子的反應(yīng)與孩子的行為模式都屬于一種天生的本能。母親對(duì)孩子哭聲所做的反應(yīng)是遺傳得來(lái)的，可能有些母親由于后天的學(xué)習(xí)，干擾了這種自然的趨動(dòng)力。母親自然的反應(yīng)是：抱起啼哭的孩子，安慰他、照顧好他。但是社會(huì)上認(rèn)為，母親這樣做就是慣孩子，所以母親強(qiáng)迫自己不能這樣做，也不應(yīng)該這樣做。作為一個(gè)女性，應(yīng)該按照自己的天性做事。母親保護(hù)意識(shí)是母愛(ài)的基礎(chǔ)，也是其生物屬性的基礎(chǔ)，所以，每當(dāng)母親看到孩子啼哭時(shí)，母親就會(huì)去抱起孩子，給孩子以安慰。孩子需要接觸到一個(gè)柔軟、溫暖、可愛(ài)的人體，這種需要非常強(qiáng)大，甚至超過(guò)了對(duì)食物的需要?！?/P>

　　毫無(wú)疑問(wèn)，孩子的哭聲與你對(duì)哭聲做出的反應(yīng)都影響著孩子對(duì)你的依賴關(guān)系。盡管孩子可能對(duì)父母雙方都有依賴，但是依賴的程度與母親敏感程度有直接關(guān)系，這種敏感性體現(xiàn)在對(duì)孩子痛苦的反應(yīng)，即母親能夠多大程度地理解孩子，這對(duì)于形成穩(wěn)定而幸福的母子關(guān)系至關(guān)重要，比孩子今后與任何人之間建立的關(guān)系都重要。所以，我對(duì)于“是否可能慣壞孩子”這一問(wèn)題的明確回答就是“不”?！?/P>

　　啼哭何時(shí)停止

　　孩子出生后在三四周，甚至六周內(nèi)總在啼哭，一直哭到孩子適應(yīng)外部的世界，即孩子形成了自己喜好的規(guī)則，孩子的啼哭次數(shù)明顯減少。所有的人都無(wú)法忍受孩子在夜里啼哭。白天，你的耐心與精力都很好，你感到自己有能力，而且有同情心，可是當(dāng)孩子打擾了你和丈夫的夢(mèng)鄉(xiāng)，你便和所有的人都一樣，表現(xiàn)出一定程度的不耐心。在孩子啼哭的時(shí)候，請(qǐng)不要著急，孩子啼哭是自然而然的事，如果你著急，只能把事情搞得更糟。如果你感到孩子哭得特別多，情況可能像研究表明的那樣，有的孩子啼哭與自己的不適無(wú)關(guān)，與你給予他的安慰也無(wú)關(guān)。例如，出生時(shí)母親使用了全身麻醉法，孩子的啼哭時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)—些，孩子很易受到驚嚇，不大喜歡有人抱他。出生時(shí)，陣痛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，或者陣痛時(shí)使用其他藥物，孩子的啼哭時(shí)間都很長(zhǎng)，而且睡眠的時(shí)間也很短。懷孕時(shí)母親處于高度的焦慮狀態(tài)，生出的孩子也特別易于煩躁，不好哄。人們都知道，男嬰比女?huà)敫资艿骄駢阂值挠绊?。美?guó)的一項(xiàng)研究表明，到了三周后，男嬰比女?huà)敫谉┰辍５俏覀兺瑯右矔?huì)看到孩子之間有著很大的差別，美國(guó)的一項(xiàng)研究表明，盡管孩子得到相同的照顧，但是啼哭的長(zhǎng)短和次數(shù)是不同的。

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